باقان تکین: أوڭمزدەکی ییل بتون أوگرتیم قدمەلرنده تورکیه یوز ییلی معارف مودلنە گچمش اولاجغز! – Bakan Tekin: Önümüzdeki yıl bütün öğretim kademelerinde Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli’ne geçmiş olacağız!

tmptitle görseli
📜 Hibrit İçerik: Osmanlıca & Latinize Transkripsiyon

باقان تکین: أوڭمزدەکی ییل بتون أوگرتیم قدمەلرنده تورکیه یوز ییلی معارف مودلنە گچمش اولاجغز!

Bakan Tekin: Önümüzdeki yıl bütün öğretim kademelerinde Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli'ne geçmiş olacağız!
ملیMilli اگیتیمEğitim باقانیBakanı تکین،Tekin, اولوسلرUluslararası آراس  أوگرنجیÖğrenci دگرلندیرمهDeğerlendirme پروغرامیProgramı (پیصە)(PISA) ٢٠٢٥2025 صوڭوچلرنەsonuçlarına ایلیشکین،ilişkin, ”نه”Ne اوقوللریokulları نهne أوگرنجیلریöğrencileri تثبیتtespit ایتدك.ettik. کندیلرلرینڭKendilerinin تثبیتtespit ایتدیگیettiği ستریلsteril برbir اورتامدەortamda صیناولرڭsınavların اویغولانمسییلهuygulanmasıyla ایلگیلیilgili گرکلیgerekli تدبیرلریtedbirleri آلدق."aldık." دیدی.dedi.
باقانBakan تکین،Tekin, "صنفده"Sınıfta جیبcep تلەفونیtelefonu قوللانیمینیkullanımını برازbiraz اباردانabartan اوگرتمنلرمزöğretmenlerimiz واردی.vardı. اوگرتمنÖğretmen آرقداشلرمزنهarkadaşlarımıza درسدهderste جیبcep تلەفونیtelefonu قوللانلانماماkullanmama قونوسندەkonusunda اویاریدەuyarıda بولوندك."bulunduk." آچیقلامەسنیaçıklamasını یاپدی.yaptı.
تکین،Tekin, بیاضbeyaz اونلقönlük اویغولامسیuygulaması حقّندەhakkında شوşu افادەلریifadeleri قوللاندی:kullandı:
"اوگرتمنلرمز"Öğretmenlerimiz دولتDevlet مأمورلریMemurları قانوننەKanunu'na تابع،tabi, قیلیقKılık قیافتKıyafet یوڭتمهلگندهYönetmeliğinde اوگرتمنلرڭöğretmenlerin ناصلnasıl گیینەجگیgiyineceği طانیملانمش.tanımlanmış.
"قامو"Kamu قورومیkurumu نیتهلیغیندهکیniteliğindeki اوقوللردەokullarda موضوعاتلرەmevzuata گورەgöre طاورانیلمسیdavranılması گرکدیگنیgerektiğini حاطیرلاطیyorum.Bunahatırlatıyorum.Buna قارشیkarşı چیغانلرڭçıkanların 'یاساقجی''yasakçı' الشدیریسیeleştirisi یاپمالریyapmaları طوتارسز."tutarsız."
ملیMilli اگیتیمEğitim باقانیBakanı تکین،Tekin, تورکیهTürkiye یوز  ییلیYüzyılı معارفMaarif مودلنەModeli'ne ایلیشکین،ilişkin, "یوزدە"Yüzde ٣٠30 اورانندەoranında مفرداتلرمزنیmüfredatımızı خفیفلەتدك.hafiflettik. بوBu حالیلهhaliyle مفرداتلرمزmüfredatımız حالاhala برازbiraz یوغون."yoğun." دیدی.dedi.
باقانBakan تکین،Tekin, "أوڭمزدەکی"Önümüzdeki ییلyıl بتونbütün أوگرتیمöğretim قدمەلرندهkademelerinde تورکیهTürkiye یوز  ییلیYüzyılı معارفMaarif مودلنەModeli'ne گچمشgeçmiş اولاجغز."olacağız." دییهdiye قونوشدی.konuştu.
قایناق:Kaynak: آهAA

باقان تکین: أوڭمزدەکی ییل بتون أوگرتیم قدمەلرنده تورکیه یوز ییلی معارف مودلنە گچمش اولاجغز!

ملی اگیتیم باقانی تکین، اولوسلر آراس أوگرنجی دگرلندیرمه پروغرامی (پیصە) ٢٠٢٥ صوڭوچلرنە ایلیشکین، ”نه اوقوللری نه أوگرنجیلری تثبیت ایتدك. کندیلرلرینڭ تثبیت ایتدیگی ستریل بر اورتامدە صیناولرڭ اویغولانمسییله ایلگیلی گرکلی تدبیرلری آلدق.” دیدی.

باقان تکین، “صنفده جیب تلەفونی قوللانیمینی براز اباردان اوگرتمنلرمز واردی. اوگرتمن آرقداشلرمزنه درسده جیب تلەفونی قوللانلانماما قونوسندە اویاریدە بولوندك.” آچیقلامەسنی یاپدی.

تکین، بیاض اونلق اویغولامسی حقّندە شو افادەلری قوللاندی:

“اوگرتمنلرمز دولت مأمورلری قانوننە تابع، قیلیق قیافت یوڭتمهلگنده اوگرتمنلرڭ ناصل گیینەجگی طانیملانمش.

“قامو قورومی نیتهلیغیندهکی اوقوللردە موضوعاتلرە گورە طاورانیلمسی گرکدیگنی حاطیرلاطیyorum.Buna قارشی چیغانلرڭ ‘یاساقجی’ الشدیریسی یاپمالری طوتارسز.”

ملی اگیتیم باقانی تکین، تورکیه یوز ییلی معارف مودلنە ایلیشکین، “یوزدە ٣٠ اورانندە مفرداتلرمزنی خفیفلەتدك. بو حالیله مفرداتلرمز حالا براز یوغون.” دیدی.

باقان تکین، “أوڭمزدەکی ییل بتون أوگرتیم قدمەلرنده تورکیه یوز ییلی معارف مودلنە گچمش اولاجغز.” دییه قونوشدی.

قایناق: آه

Bakan Tekin: Önümüzdeki yıl bütün öğretim kademelerinde Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli'ne geçmiş olacağız!

Milli Eğitim Bakanı Tekin, Uluslararası Öğrenci Değerlendirme Programı (PISA) 2025 sonuçlarına ilişkin, ”Ne okulları ne öğrencileri tespit ettik. Kendilerinin tespit ettiği steril bir ortamda sınavların uygulanmasıyla ilgili gerekli tedbirleri aldık.” dedi.

Bakan Tekin, “Sınıfta cep telefonu kullanımını biraz abartan öğretmenlerimiz vardı. Öğretmen arkadaşlarımıza derste cep telefonu kullanmama konusunda uyarıda bulunduk.” açıklamasını yaptı.

Tekin, beyaz önlük uygulaması hakkında şu ifadeleri kullandı:

“Öğretmenlerimiz Devlet Memurları Kanunu’na tabi, Kılık Kıyafet Yönetmeliğinde öğretmenlerin nasıl giyineceği tanımlanmış.

“Kamu kurumu niteliğindeki okullarda mevzuata göre davranılması gerektiğini hatırlatıyorum.Buna karşı çıkanların ‘yasakçı’ eleştirisi yapmaları tutarsız.”

Milli Eğitim Bakanı Tekin, Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli’ne ilişkin, “Yüzde 30 oranında müfredatımızı hafiflettik. Bu haliyle müfredatımız hala biraz yoğun.” dedi.

Bakan Tekin, “Önümüzdeki yıl bütün öğretim kademelerinde Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli’ne geçmiş olacağız.” diye konuştu.

Kaynak: AA
📖 Osmanlıca Orijinal Metin

باقان تکین: أوڭمزدەکی ییل بتون أوگرتیم قدمەلرنده تورکیه یوز ییلی معارف مودلنە گچمش اولاجغز!

ملی اگیتیم باقانی تکین، اولوسلر آراس أوگرنجی دگرلندیرمه پروغرامی (پیصە) ٢٠٢٥ صوڭوچلرنە ایلیشکین، ”نه اوقوللری نه أوگرنجیلری تثبیت ایتدك. کندیلرلرینڭ تثبیت ایتدیگی ستریل بر اورتامدە صیناولرڭ اویغولانمسییله ایلگیلی گرکلی تدبیرلری آلدق.” دیدی.

باقان تکین، “صنفده جیب تلەفونی قوللانیمینی براز اباردان اوگرتمنلرمز واردی. اوگرتمن آرقداشلرمزنه درسده جیب تلەفونی قوللانلانماما قونوسندە اویاریدە بولوندك.” آچیقلامەسنی یاپدی.

تکین، بیاض اونلق اویغولامسی حقّندە شو افادەلری قوللاندی:

“اوگرتمنلرمز دولت مأمورلری قانوننە تابع، قیلیق قیافت یوڭتمهلگنده اوگرتمنلرڭ ناصل گیینەجگی طانیملانمش.

“قامو قورومی نیتهلیغیندهکی اوقوللردە موضوعاتلرە گورە طاورانیلمسی گرکدیگنی حاطیرلاطیyorum.Buna قارشی چیغانلرڭ ‘یاساقجی’ الشدیریسی یاپمالری طوتارسز.”

ملی اگیتیم باقانی تکین، تورکیه یوز ییلی معارف مودلنە ایلیشکین، “یوزدە ٣٠ اورانندە مفرداتلرمزنی خفیفلەتدك. بو حالیله مفرداتلرمز حالا براز یوغون.” دیدی.

باقان تکین، “أوڭمزدەکی ییل بتون أوگرتیم قدمەلرنده تورکیه یوز ییلی معارف مودلنە گچمش اولاجغز.” دییه قونوشدی.

قایناق: آه
🔤 Latinize Transkripsiyon (Çeviriyazı)

Bakan Tekin: Önümüzdeki yıl bütün öğretim kademelerinde Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli'ne geçmiş olacağız!

Milli Eğitim Bakanı Tekin, Uluslararası Öğrenci Değerlendirme Programı (PISA) 2025 sonuçlarına ilişkin, ”Ne okulları ne öğrencileri tespit ettik. Kendilerinin tespit ettiği steril bir ortamda sınavların uygulanmasıyla ilgili gerekli tedbirleri aldık.” dedi.

Bakan Tekin, “Sınıfta cep telefonu kullanımını biraz abartan öğretmenlerimiz vardı. Öğretmen arkadaşlarımıza derste cep telefonu kullanmama konusunda uyarıda bulunduk.” açıklamasını yaptı.

Tekin, beyaz önlük uygulaması hakkında şu ifadeleri kullandı:

“Öğretmenlerimiz Devlet Memurları Kanunu’na tabi, Kılık Kıyafet Yönetmeliğinde öğretmenlerin nasıl giyineceği tanımlanmış.

“Kamu kurumu niteliğindeki okullarda mevzuata göre davranılması gerektiğini hatırlatıyorum.Buna karşı çıkanların ‘yasakçı’ eleştirisi yapmaları tutarsız.”

Milli Eğitim Bakanı Tekin, Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli’ne ilişkin, “Yüzde 30 oranında müfredatımızı hafiflettik. Bu haliyle müfredatımız hala biraz yoğun.” dedi.

Bakan Tekin, “Önümüzdeki yıl bütün öğretim kademelerinde Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli’ne geçmiş olacağız.” diye konuştu.

Kaynak: AA

📚 Metinde Geçen Kelimelerin Lugatçesi

Tekin ➔ تکین<br />
Milli ➔ ملی<br />
Eğitim ➔ اگیتیم<br />
Bakanı ➔ باقانی<br />
Ilişkin ➔ ایلیشکین<br />
Tespit ➔ تثبیت<br />
Bakan ➔ باقان<br />
Telefonu ➔ تلەفونی<br />
Biraz ➔ براز<br />
Öğretmenlerimiz ➔ اوگرتمنلرمز<br />
Türkiye ➔ تورکیه<br />
Yüzyılı ➔ یوز ییلی<br />
Maarif ➔ معارف<br />
Modeli ➔ مودلی<br />
Uluslararası ➔ اولوسلر آراس<br />
Öğrenci ➔ أوگرنجی<br />
Değerlendirme ➔ دگرلندیرمه<br />
Programı ➔ پروغرامی<br />
Pisa ➔ پیسه<br />
Sonuçlarına ➔ صوڭوچلرنە<br />
Okulları ➔ اوقوللری<br />
Öğrencileri ➔ أوگرنجیلری<br />
Ettik ➔ ایتدك<br />
Kendilerinin ➔ کندیلرلرینڭ<br />
Ettiği ➔ ایتدیگی<br />
Steril ➔ ستریل<br />
Ortamda ➔ اورتامدە<br />
Sınavların ➔ صیناولرڭ<br />
Uygulanmasıyla ➔ اویغولانمسییله<br />
Ilgili ➔ ایلگیلی


ملی اگیتیم باقانی تکین، اولوسلر آراس أوگرنجی دگرلندیرمه پروغرامی (پیصە) ٢٠٢٥ صوڭوچلرنە ایلیشکین، ”نه اوقوللری نه أوگرنجیلری تثبیت ایتدك. کندیلرلرینڭ تثبیت ایتدیگی ستریل بر اورتامدە صیناولرڭ اویغولانمسییله ایلگیلی گرکلی تدبیرلری آلدق.” دیدی.


باقان تکین، “صنفده جیب تلەفونی قوللانیمینی براز اباردان اوگرتمنلرمز واردی. اوگرتمن آرقداشلرمزنه درسده جیب تلەفونی قوللانلانماما قونوسندە اویاریدە بولوندك.” آچیقلامەسنی یاپدی.


تکین، بیاض اونلق اویغولامسی حقّندە شو افادەلری قوللاندی:


“اوگرتمنلرمز دولت مأمورلری قانوننە تابع، قیلیق قیافت یوڭتمهلگنده اوگرتمنلرڭ ناصل گیینەجگی طانیملانمش.


“قامو قورومی نیتهلیغیندهکی اوقوللردە موضوعاتلرە گورە طاورانیلمسی گرکدیگنی حاطیرلاطیyorum.Buna قارشی چیغانلرڭ ‘یاساقجی’ الشدیریسی یاپمالری طوتارسز.”


ملی اگیتیم باقانی تکین، تورکیه یوز ییلی معارف مودلنە ایلیشکین، “یوزدە ٣٠ اورانندە مفرداتلرمزنی خفیفلەتدك. بو حالیله مفرداتلرمز حالا براز یوغون.” دیدی.


باقان تکین، “أوڭمزدەکی ییل بتون أوگرتیم قدمەلرنده تورکیه یوز ییلی معارف مودلنە گچمش اولاجغز.” دییه قونوشدی.


قایناق: آه



Milli Eğitim Bakanı Tekin, Uluslararası Öğrenci Değerlendirme Programı (PISA) 2025 sonuçlarına ilişkin, ”Ne okulları ne öğrencileri tespit ettik. Kendilerinin tespit ettiği steril bir ortamda sınavların uygulanmasıyla ilgili gerekli tedbirleri aldık.” dedi.


Bakan Tekin, “Sınıfta cep telefonu kullanımını biraz abartan öğretmenlerimiz vardı. Öğretmen arkadaşlarımıza derste cep telefonu kullanmama konusunda uyarıda bulunduk.” açıklamasını yaptı.


Tekin, beyaz önlük uygulaması hakkında şu ifadeleri kullandı:


“Öğretmenlerimiz Devlet Memurları Kanunu’na tabi, Kılık Kıyafet Yönetmeliğinde öğretmenlerin nasıl giyineceği tanımlanmış.


“Kamu kurumu niteliğindeki okullarda mevzuata göre davranılması gerektiğini hatırlatıyorum.Buna karşı çıkanların ‘yasakçı’ eleştirisi yapmaları tutarsız.”


Milli Eğitim Bakanı Tekin, Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli’ne ilişkin, “Yüzde 30 oranında müfredatımızı hafiflettik. Bu haliyle müfredatımız hala biraz yoğun.” dedi.


Bakan Tekin, “Önümüzdeki yıl bütün öğretim kademelerinde Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli’ne geçmiş olacağız.” diye konuştu.


Kaynak: AA

Yorumlar

Bir yanıt yazın

E-posta adresiniz yayınlanmayacak. Gerekli alanlar * ile işaretlenmişlerdir